10 de outubro de 2024

No âmbito do projeto europeu "Com e Através da Educação: Sindicatos da Educação apoiam a inclusão de Migrantes e Refugiados", a Fenprof organizou, em Lisboa, uma mesa redonda que contou com a presença de organizações de 23 países: Albânia, Alemanha, Bélgica, Bósnia & Herzegovina, Chipre, Croácia, Eslováquia, Espanha, França, Grécia, Hungria, Irlanda, Itália, Kosovo, Moldávia, Montenegro, Noruega, Países Baixos, Portugal, Roménia, Sérvia, Turquia e Ucrânia.

No primeiro dia (8/out), foram apresentados os resultados de um inquérito, preenchido pelas organizações presentes, sobre as respostas a alunos e professores refugiados e migrantes em cada um dos países. Foram, também, partilhadas experiências levadas a efeito por cada organização sobre a temática. As intervenções da Fenprof centraram-se nas ações de formação que tem desenvolvido sobre o tema, nomeadamente nos ciclos de debate que tem promovido, mas, também, na necessidade de os educadores e os professores assumirem um papel relevante na defesa da Paz e no combate ao discurso de ódio, bem como das escolas serem espaços educativos respeitadores dos princípios da inclusão no respeito pela diversidade, seja de que tipo for.

A Federação comprometeu-se a aprofundar o tema na formação que promove e, por esse motivo, três das ações do próximo ciclo de debates, que se iniciará em janeiro, serão deste âmbito: "Diversidade e inclusão", "Educação antirracista" e "Educar para a Paz em tempo de guerra". Na sequência de experiências em curso noutros países, a Fenprof avançar com a criação de um gabinete de apoio a docentes imigrantes e refugiados, no sentido de os ajudar no moroso e complexo processo de reconhecimento de habilitações.

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No segundo dia de trabalhos (9/out), a atividade decorreu na Escola Secundária Gil Vicente, sede do agrupamento de escolas (AE) com o mesmo nome, que é frequentado por alunos de 64 nacionalidades. Foi exposta a organização geral do agrupamento, apresentadas as estratégias de acolhimento dos alunos e de envolvimento das respetivas famílias e, também, dado a conhecer o projeto "Sou Gil". A sessão despertou grande interesse nos presentes que colocaram muitas questões às docentes que estiveram presente, incluindo a Adriana Guerreiro (diretora do AE) e o chefe dos serviços administrativos. Houve, ainda, tempo para uma visita à escola, designadamente ao espaço do projeto "Sou Gil", à biblioteca escolar, ao lugar em que estão colocados relógios que marcam as horas em cada um dos 64 países dos alunos da escola, aos espaços desportivos e, por último, ao espaço agrícola e de criação de galinhas.

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Os participantes consideraram que a iniciativa atingiu os objetivos, excedendo, mesmo, as suas expetativas. A Fenorof espera que, com este envolvimento no projeto em causa, possa ter um papel mais ativo no apoio à inclusão de alunos e professores refugiados e migrantes.

SIC Notícias

8/out — Sindicatos de mais de 20 países da Europa em projeto para apoiar a inclusão de refugiados e migrantes nas escolas

9/out — Há cada vez mais alunos estrangeiros inscritos no ensino de português

04 de outubro de 2024

CSEE debate acolhimento de estudantes refugiados (8 e 9/out)

A Fenprof, enquanto membro do Comité Sindical Europeu da Educação, vai acolher, nos dias 8 e 9 de outubro, em Lisboa, uma das mesas redondas do Projeto «Na Educação e através dela: Sindicatos de Educação apoiam a inclusão de refugiados e migrantes». Esta conferência vai reunir meia centena de representantes de organizações sindicais de toda a Europa e, no primeiro dia, decorrerá no Hotel Roma; no segundo, na Escola Secundária Gil Vicente.

O projeto em causa visa reforçar a capacidade das escolas, em especial da Escola Pública, para assegurar a inclusão de migrantes e refugiados, identificando os principais desafios e necessidades que se lhes colocam. O projeto decorre entre novembro de 2023 e outubro de 2025, sendo cofinanciado pela Comissão Europeia.

A conferência vai reunir meia centena de representantes de organizações sindicais de toda a Europa que se juntaram nesta missão de reforçar a capacidade dos sindicatos da educação para prestar apoio específico aos seus filiados, no que diz respeito à inclusão de refugiados e migrantes no sistema educativo, associando-a, também, à atratividade da profissão docente. Em Lisboa, estarão presentes, neste primeiro encontro presencial de trabalho fora de Bruxelas, representantes de organizações sindicais de mais de duas dezenas de países europeus: Albânia, Alemanha, Bélgica, Bósnia & Herzegovina, Chipre, Croácia, Eslováquia, Espanha, França, Grécia, Hungria, Irlanda, Itália, Kosovo, Moldávia, Montenegro, Noruega, Países Baixos, Portugal, Roménia, Sérvia, Turquia e Ucrânia. 

No dia 8 de outubro, as sessões de trabalho iniciam-se às 9h, contando com a participação de convidados portugueses de diversas entidades e organizações (autarcas, docentes, imigrantes e membros de organizações não governamentais), cujas intervenções abordarão as dificuldades e os desafios que migrantes e refugiados sentem quando chegam a Portugal, nomeadamente às escolas portuguesas. Serão ainda apresentados exemplos de boas práticas adotadas em alguns países europeus.

No dia 9 de outubro, realizar-se-á uma visita à Escola Secundária Gil Vicente, sede de um agrupamento de escolas que tem estudantes de 64 nacionalidades.