Sobre a matéria referida em epigrafe, FENPROF tomou posição crítica, que consta de Comunicado de Imprensa, que verbera o facto de, nas provas nacionais de aferição, apenas serem dispensados da sua realização os alunos com currículos alternativos, sendo as mesmas aplicadas aos alunos com currículo escolar próprio, com adaptações curriculares ou com condições especiais de avaliação.

Com tal medida, já aplicada também em 2005/2006, não só se desrespeita a especificidade da avaliação dos alunos em causa, como também se distorcem os resultados de tal processo de avaliação, que pretende a aobtenção de dados sobre o sucesso educativo em termos globais.