<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?><rss version="2.0"><channel><title>fcsap</title><link>https://www.spn.pt:443/Tag/fcsap</link><description>fcsap</description><item><title>Dia Mundial da Saúde — Defender e reforçar o SNS (7/abr)</title><link>https://www.spn.pt:443/Artigo/dia-mundial-da-saude-defender-e-reforcar-o-sns-7-abr</link><description>&lt;h6&gt;&lt;em&gt;07 de abril de 2026&lt;/em&gt;&lt;/h6&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;A Fenprof marcou presen&amp;ccedil;a na&amp;nbsp;concentra&amp;ccedil;&amp;atilde;o&amp;nbsp;do Dia Mundial da Sa&amp;uacute;de, sob o mote &amp;ldquo;Defender e Refor&amp;ccedil;ar o SNS&amp;rdquo;, que se realizou em frente ao Minist&amp;eacute;rio da Sa&amp;uacute;de, em Lisboa (7/abr). Promovida pela Frente Comum de Sindicatos da Administra&amp;ccedil;&amp;atilde;o P&amp;uacute;blica, os presentes lembraram a Constitui&amp;ccedil;&amp;atilde;o da Rep&amp;uacute;blica Portuguesa, que preconiza que &amp;ldquo;todos t&amp;ecirc;m direito &amp;agrave; prote&amp;ccedil;&amp;atilde;o da sa&amp;uacute;de e o dever de a defender e promover&amp;rdquo; (artigo 64.&amp;ordm;). Ficou a promessa de continuar a luta por esta conquista de &lt;/em&gt;Abril&lt;em&gt;.&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;hr&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h4 style="text-align: center;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.fenprof.pt/dia-mundial-da-saude-defender-e-reforcar-o-sns#lg=1&amp;amp;slide=0" target="_blank"&gt;Ver reportagem fotogr&amp;aacute;fica Paulo Pereira&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/h4&gt;
&lt;hr&gt;
&lt;h4 style="text-align: center;"&gt;&lt;/h4&gt;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="/Media/Default/Info/71000/0/90/0/fcsap02.jpeg" target="_blank"&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;&lt;img width="75%" height="NaN" src="/Media/Default/_Profiles/ee10172b/37addddc/fcsap02.jpeg?v=639111871268911135"&gt;&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;hr&gt;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;a href="/Media/Default/Info/71000/0/90/0/DMS%20(cartaz).jpg" target="_blank"&gt;&lt;strong&gt;&lt;img width="75%" height="NaN" src="/Media/Default/_Profiles/ee10172b/37addddc/DMS%20(cartaz).jpg?v=639111871271578969"&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;</description><pubDate>Tue, 07 Apr 2026 18:31:00 GMT</pubDate><guid isPermaLink="true">https://www.spn.pt:443/Artigo/dia-mundial-da-saude-defender-e-reforcar-o-sns-7-abr</guid></item><item><title>A Fenprof no protesto da Frente Comum (13/mar)</title><link>https://www.spn.pt:443/Artigo/a-fenprof-no-protesto-da-frente-comum-13-mar</link><description>&lt;h6&gt;&lt;em&gt;13 de mar&amp;ccedil;o de 2026&lt;/em&gt;&lt;/h6&gt;
&lt;p&gt;&lt;em&gt;&lt;strong&gt;Centenas de educadores, professores e investigadores participaram manifesta&amp;ccedil;&amp;atilde;o &amp;ldquo;Administra&amp;ccedil;&amp;atilde;o P&amp;uacute;blica em Luta&amp;rdquo; (13/mar), realizada em Lisboa (da Pra&amp;ccedil;a da Figueira para o Minist&amp;eacute;rio das Finan&amp;ccedil;as). A iniciativa reuniu trabalhadores de v&amp;aacute;rios sectores da Administra&amp;ccedil;&amp;atilde;o P&amp;uacute;blica para manifestar preocupa&amp;ccedil;&amp;atilde;o com as pol&amp;iacute;ticas do governo para os servi&amp;ccedil;os p&amp;uacute;blicos e fun&amp;ccedil;&amp;otilde;es sociais do Estado.&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Ao presentes denunciaram as op&amp;ccedil;&amp;otilde;es pol&amp;iacute;ticas em curso, que favorecem o refor&amp;ccedil;o do sector privado, quer no Servi&amp;ccedil;o Nacional de Sa&amp;uacute;de quer na Escola P&amp;uacute;blica, canalizando recursos financeiros que deveriam permanecer no refor&amp;ccedil;o das estruturas p&amp;uacute;blicas, criticando, assim, a desresponsabiliza&amp;ccedil;&amp;atilde;o do Estado em &amp;aacute;reas fundamentais como a Sa&amp;uacute;de e a Educa&amp;ccedil;&amp;atilde;o.&amp;nbsp;Sublinharam, ainda, a necessidade de valoriza&amp;ccedil;&amp;atilde;o dos trabalhadores da Administra&amp;ccedil;&amp;atilde;o P&amp;uacute;blica, defendendo melhores sal&amp;aacute;rios, o fim da precariedade e a revoga&amp;ccedil;&amp;atilde;o do Sistema Integrado de Gest&amp;atilde;o e Avalia&amp;ccedil;&amp;atilde;o do Desempenho na Administra&amp;ccedil;&amp;atilde;o P&amp;uacute;blica (SIADAP). No final, ficou a promessa de que a mobiliza&amp;ccedil;&amp;atilde;o continuar&amp;aacute;, enquanto persistirem pol&amp;iacute;ticas consideradas prejudiciais ao refor&amp;ccedil;o do Estado social.&lt;/p&gt;
&lt;hr&gt;
&lt;h6&gt;&lt;em&gt;[clicar nas imagens]&lt;/em&gt;&lt;/h6&gt;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="https://www.fenprof.pt/fenprof-no-protesto-da-frente-comum#lg=1&amp;amp;slide=0" target="_blank"&gt;&lt;img width="30%" height="NaN" src="/Media/Default/_Profiles/ee10172b/25830c92/2026_03_13-desfile-fcomum-47.jpg?v=639090263108360948"&gt; &lt;img width="30%" height="NaN" src="/Media/Default/_Profiles/ee10172b/25830c92/2026_03_13-desfile-fcomum-92.jpg?v=639090263110985163"&gt;&amp;nbsp;&lt;img width="30%" height="NaN" src="/Media/Default/_Profiles/ee10172b/25830c92/2026_03_13-desfile-fcomum-40.jpg?v=639090263114177418"&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h4 style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="https://www.fenprof.pt/fenprof-no-protesto-da-frente-comum#lg=1&amp;amp;slide=0" target="_blank"&gt;&lt;strong&gt;Reportagem fotogr&amp;aacute;fica&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/h4&gt;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="https://www.fenprof.pt/fenprof-no-protesto-da-frente-comum#lg=1&amp;amp;slide=0" target="_blank"&gt;&lt;strong&gt; &lt;img width="30%" height="NaN" src="/Media/Default/_Profiles/ee10172b/25830c92/2026_03_13-desfile-fcomum-51.jpg?v=639090263116944693"&gt; &lt;img width="30%" height="NaN" src="/Media/Default/_Profiles/ee10172b/25830c92/2026_03_13-desfile-fcomum-32.jpg?v=639090263119203770"&gt; &lt;img width="30%" height="NaN" src="/Media/Default/_Profiles/ee10172b/25830c92/2026_03_13-desfile-fcomum-69.jpg?v=639090263122107273"&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;hr&gt;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href="/Media/Default/Info/70000/500/90/8/20260313_manif_fc-1024x1024.gif" target="_blank"&gt;&lt;strong&gt;&amp;nbsp; &lt;img width="91%" height="NaN" src="/Media/Default/_Profiles/ee10172b/25830c92/20260313_manif_fc-1024x1024.gif?v=639090266419440900" style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;"&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;</description><pubDate>Fri, 13 Mar 2026 19:16:00 GMT</pubDate><guid isPermaLink="true">https://www.spn.pt:443/Artigo/a-fenprof-no-protesto-da-frente-comum-13-mar</guid></item><item><title>Greve da Administração Pública com impacto nas escolas!</title><link>https://www.spn.pt:443/Artigo/greve-da-administracao-publica-24-out-2025</link><description>&lt;h6&gt;&lt;em&gt;24 de outubro de 2025&lt;/em&gt;&lt;/h6&gt;
&lt;p&gt;&lt;em&gt;&lt;strong&gt;Educadores, professores e investigadores&amp;nbsp;aderiram &amp;agrave; greve da Administra&amp;ccedil;&amp;atilde;o P&amp;uacute;blica, porque est&amp;atilde;o em luta por melhores condi&amp;ccedil;&amp;otilde;es remunerat&amp;oacute;rias e profissionais, bem como pela&amp;nbsp;valoriza&amp;ccedil;&amp;atilde;o da Escola P&amp;uacute;blica e da Ci&amp;ecirc;ncia. O SPN, juntamente com o STFPSN, assinalou esse facto marcando presen&amp;ccedil;a junto da Escola Secund&amp;aacute;ria Filipa de Vilhena (Porto) que n&amp;atilde;o abriu portas devido &amp;agrave; greve.&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;em&gt;&lt;strong&gt;&lt;iframe width="800" height="450" src="//www.youtube.com/embed/BjA02SZyA-M"&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h6 style="text-align: center;"&gt;&lt;em&gt;Francisco Gon&amp;ccedil;akves, secret&amp;aacute;rio-geral da Fenprof, em declara&amp;ccedil;&amp;otilde;es sobre a greve da Administra&amp;ccedil;&amp;atilde;o P&amp;uacute;blica (24/out)&lt;/em&gt;&lt;/h6&gt;
&lt;hr&gt;
&lt;p&gt;&lt;em&gt;&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;iframe width="800" height="450" src="//www.youtube.com/embed/jDhMZq1czMQ"&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h6 style="text-align: center;"&gt;&lt;em&gt;Lurdes Ribeiro, STFPSN&lt;/em&gt;&lt;/h6&gt;
&lt;p&gt;&lt;em&gt;&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;hr&gt;
&lt;h6&gt;&lt;em&gt;[clicar nas imagens]&lt;/em&gt;&lt;/h6&gt;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="/Media/Default/Info/68000/100/50/7/greve24out%20(18).jpg" target="_blank"&gt;&lt;em&gt; &lt;img width="30%" height="NaN" src="/Media/Default/_Profiles/ee10172b/660e4542/greve24out%20(18).jpg?v=638969083154349833"&gt;&lt;/em&gt;&lt;/a&gt;&amp;nbsp;&lt;a href="/Media/Default/Info/68000/100/50/7/greve24out%20(4).jpg" target="_blank"&gt;&lt;img width="30%" height="NaN" src="/Media/Default/_Profiles/ee10172b/660e4542/greve24out%20(4).jpg?v=638969083158369124"&gt;&lt;/a&gt;&amp;nbsp;&lt;a href="/Media/Default/Info/68000/100/50/7/greve24out%20(14).jpg" target="_blank"&gt;&lt;img width="30%" height="NaN" src="/Media/Default/_Profiles/ee10172b/660e4542/greve24out%20(14).jpg?v=638969083161965691"&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="/Media/Default/Info/68000/100/50/7/greve24out%20(1).jpg" target="_blank"&gt; &lt;img width="30%" height="NaN" src="/Media/Default/_Profiles/ee10172b/660e4542/greve24out%20(1).jpg?v=638969083165198884"&gt;&lt;/a&gt;&amp;nbsp;&lt;a href="/Media/Default/Info/68000/100/50/7/greve24out%20(5).jpg" target="_blank"&gt;&lt;img width="30%" height="NaN" src="/Media/Default/_Profiles/ee10172b/660e4542/greve24out%20(5).jpg?v=638969083169042210"&gt;&lt;/a&gt;&amp;nbsp;&lt;a href="/Media/Default/Info/68000/100/50/7/greve24out%20(7).jpg" target="_blank"&gt;&lt;img width="30%" height="NaN" src="/Media/Default/_Profiles/ee10172b/660e4542/greve24out%20(7).jpg?v=638969083172534175"&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="/Media/Default/Info/68000/100/50/7/greve24out%20(12).jpg" target="_blank"&gt; &lt;img width="30%" height="NaN" src="/Media/Default/_Profiles/ee10172b/660e4542/greve24out%20(12).jpg?v=638969083175099556"&gt;&lt;/a&gt;&amp;nbsp;&lt;a href="/Media/Default/Info/68000/100/50/7/greve24out%20(17).jpg" target="_blank"&gt;&lt;img width="30%" height="NaN" src="/Media/Default/_Profiles/ee10172b/660e4542/greve24out%20(17).jpg?v=638969083178483122"&gt;&lt;/a&gt;&amp;nbsp;&lt;a href="/Media/Default/Info/68000/100/50/7/greve24out%20(6).jpg" target="_blank"&gt;&lt;img width="30%" height="NaN" src="/Media/Default/_Profiles/ee10172b/660e4542/greve24out%20(6).jpg?v=638969083181949450"&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="/Media/Default/Info/68000/100/50/7/greve24out%20(3).jpg" target="_blank"&gt; &lt;img width="30%" height="NaN" src="/Media/Default/_Profiles/ee10172b/660e4542/greve24out%20(3).jpg?v=638969083184427254"&gt;&lt;/a&gt;&amp;nbsp;&lt;a href="/Media/Default/Info/68000/100/50/7/greve24out%20(16).jpg" target="_blank"&gt;&lt;img width="30%" height="NaN" src="/Media/Default/_Profiles/ee10172b/660e4542/greve24out%20(16).jpg?v=638969083186200402"&gt;&lt;/a&gt;&amp;nbsp;&lt;a href="/Media/Default/Info/68000/100/50/7/greve24out%20(13).jpg" target="_blank"&gt;&lt;img width="30%" height="NaN" src="/Media/Default/_Profiles/ee10172b/660e4542/greve24out%20(13).jpg?v=638969083189918522"&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;br&gt;&lt;em&gt;&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h6&gt;&lt;em&gt;&lt;/em&gt;&lt;/h6&gt;
&lt;hr&gt;
&lt;h6 style="text-align: center;"&gt;&lt;em&gt;&lt;iframe width="800" height="450" src="//www.youtube.com/embed/0aNlFzBa1QE"&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/em&gt;&lt;/h6&gt;
&lt;h6 style="text-align: center;"&gt;&lt;em&gt;Orlando Gon&amp;ccedil;alves (STFPSN) e Francisco Gon&amp;ccedil;alves (Fenprof), ao &amp;ldquo;Ordem do Dia&amp;rdquo; (Porto Canal).&lt;/em&gt;&lt;/h6&gt;
&lt;h6&gt;&lt;em&gt;&lt;/em&gt;&lt;/h6&gt;
&lt;h6&gt;&lt;em&gt;&lt;/em&gt;&lt;/h6&gt;
&lt;h6&gt;&lt;em&gt;&lt;/em&gt;&lt;/h6&gt;
&lt;hr&gt;
&lt;h6&gt;&lt;em&gt;17 de outubro de 2025&lt;/em&gt;&lt;/h6&gt;
&lt;h4&gt;&lt;span style="color: #800000;"&gt;&lt;strong&gt;Greve dos trabalhadores da Administra&amp;ccedil;&amp;atilde;o P&amp;uacute;blica (24/out)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h4&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;Ponderada e analisada a situa&amp;ccedil;&amp;atilde;o pol&amp;iacute;tico-sindical, a Fenprof entendeu associar-se &amp;agrave; greve da Administra&amp;ccedil;&amp;atilde;o P&amp;uacute;blica, marcada para o dia 24 de outubro, pela Frente Comum dos Sindicatos da Administra&amp;ccedil;&amp;atilde;o P&amp;uacute;blica (FCSAP), emitindo o &lt;a href="/Media/Default/Info/68000/100/50/7/Pré-aviso%20greve%20AP%2024out25%2013%2010%2025.pdf" target="_blank"&gt;pr&amp;eacute;-aviso de greve &lt;/a&gt;pr&amp;oacute;prio.&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Em causa est&amp;aacute; a valoriza&amp;ccedil;&amp;atilde;o das carreiras, o aumento dos sal&amp;aacute;rios, a defesa dos servi&amp;ccedil;os p&amp;uacute;blicos, a reposi&amp;ccedil;&amp;atilde;o do v&amp;iacute;nculo p&amp;uacute;blico e a revoga&amp;ccedil;&amp;atilde;o do sistema de avalia&amp;ccedil;&amp;atilde;o de desempenho (SIADAP). A FCSAP apresentou ao governo 73 propostas para melhorar as condi&amp;ccedil;&amp;otilde;es de vida dos trabalhadores da Administra&amp;ccedil;&amp;atilde;o P&amp;uacute;blica, mas este iniciou as negocia&amp;ccedil;&amp;otilde;es afirmando que quer manter tudo na mesma. Ancorado ao &amp;lsquo;acordo de empobrecimento&amp;rsquo;, assinado pelas organiza&amp;ccedil;&amp;otilde;es da UGT, o governo n&amp;atilde;o avan&amp;ccedil;a nada de novo, no que toca a aumentos salariais para 2026 ou no modelo de avalia&amp;ccedil;&amp;atilde;o de desempenho &amp;mdash; &amp;ldquo;n&amp;atilde;o mexe uma v&amp;iacute;rgula no que se encontra em vigor&amp;rdquo;. A FCSAP n&amp;atilde;o abdica do direito a negociar, no entanto, n&amp;atilde;o assina acordos que deixam os trabalhadores pior e promete combater todas as tentativas de imposi&amp;ccedil;&amp;atilde;o de retrocessos.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;O governo PSD/CDS-PP, com o apoio no parlamento do IL e do Chega, coloca em pr&amp;aacute;tica o seu programa de destrui&amp;ccedil;&amp;atilde;o dos servi&amp;ccedil;os p&amp;uacute;blicos. E nem esconde a pretens&amp;atilde;o de favorecer os mais ricos. A &amp;ldquo;Reforma do Estado&amp;rdquo;, ensaiada primeiramente na Educa&amp;ccedil;&amp;atilde;o, tem por objetivo a instrumentaliza&amp;ccedil;&amp;atilde;o dos servi&amp;ccedil;os p&amp;uacute;blicos, transformando minist&amp;eacute;rios em &amp;ldquo;centrais de compras&amp;rdquo;, ao servi&amp;ccedil;o do lucro privado. Neste processo, o ataque aos trabalhadores &amp;eacute; um elemento essencial, fragilizando os v&amp;iacute;nculos com contratos individuais de trabalho ou destruindo as carreiras. E, neste contexto, o pacote laboral surge como um instrumento fundamental que &amp;ldquo;pretende eternizar a precariedade, legalizar o despedimento il&amp;iacute;cito, agravar os hor&amp;aacute;rios, atacar os sal&amp;aacute;rios, os direitos de parentalidade, a liberdade sindical e o direito &amp;agrave; greve&amp;rdquo;. Que ningu&amp;eacute;m duvide: este pacote laboral &amp;eacute; a liquida&amp;ccedil;&amp;atilde;o de todos os direitos de quem trabalha.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Prioridades da FCSAP e posi&amp;ccedil;&amp;atilde;o do governo&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;S&amp;atilde;o cinco as prioridades apresentadas e completamente ignoradas por parte do governo, a come&amp;ccedil;ar pelo aumento salarial proposto na PRC de 15% (com um m&amp;iacute;nimo de 150&amp;euro; para todos os trabalhadores e uma base remunerat&amp;oacute;ria de 1050&amp;euro;), preferindo manter a perda constante do poder de compra dos trabalhadores a perder poder. Depois, reconhecendo que h&amp;aacute; &amp;ldquo;problemas que n&amp;atilde;o s&amp;atilde;o or&amp;ccedil;amentais&amp;rdquo;, n&amp;atilde;o assume a devolu&amp;ccedil;&amp;atilde;o do v&amp;iacute;nculo de nomea&amp;ccedil;&amp;atilde;o, contrariando a proposta da FCSAP de acabar com a precariedade. O objetivo do governo &amp;eacute; outro: &amp;ldquo;generalizar o contrato individual de trabalho&amp;rdquo;. &amp;Agrave; valoriza&amp;ccedil;&amp;atilde;o das carreiras, n&amp;atilde;o prop&amp;otilde;e qualquer valoriza&amp;ccedil;&amp;atilde;o efetiva, seja ela geral ou especial. Quanto &amp;agrave; &amp;ldquo;revoga&amp;ccedil;&amp;atilde;o do SIADAP e &amp;agrave; elimina&amp;ccedil;&amp;atilde;o das quotas e progress&amp;atilde;o com 4 pontos&amp;rdquo;, o governo recusa, optando por manter o SIADAP como instrumento de injusti&amp;ccedil;a, estagna&amp;ccedil;&amp;atilde;o e divis&amp;atilde;o dos trabalhadores. Finalmente, no que respeita &amp;agrave; defesa das fun&amp;ccedil;&amp;otilde;es sociais do Estado, nada prop&amp;otilde;e para reverter o caminho de externaliza&amp;ccedil;&amp;atilde;o iniciado.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;S&amp;oacute; a unidade permite reverter pol&amp;iacute;ticas!&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Neste cen&amp;aacute;rio, a resposta tem de ser a luta, como a hist&amp;oacute;ria tem demonstrado &amp;mdash; &amp;ldquo;s&amp;oacute; a luta permite alterar o rumo das pol&amp;iacute;ticas que prejudicam os trabalhadores&amp;rdquo;. E s&amp;oacute; a unidade dos trabalhadores permitir&amp;aacute; inverter estas medidas! A FCSAP espera, por isso, que no dia 24 de outubro, os trabalhadores mostrem ao governo a for&amp;ccedil;a que t&amp;ecirc;m, aderindo em massa &amp;agrave; greve nacional dos trabalhadores da Administra&amp;ccedil;&amp;atilde;o P&amp;uacute;blica!&lt;/p&gt;
&lt;hr&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;&amp;nbsp; &lt;a href="/Media/Default/Info/68000/100/50/7/greveadout2025_cartaz.jpg" target="_blank"&gt;&lt;img width="75%" height="NaN" src="/Media/Default/_Profiles/ee10172b/660e4542/greveadout2025_cartaz.jpg?v=638963145318334556"&gt; &lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</description><pubDate>Fri, 17 Oct 2025 15:11:00 GMT</pubDate><guid isPermaLink="true">https://www.spn.pt:443/Artigo/greve-da-administracao-publica-24-out-2025</guid></item><item><title>Docentes na Greve da Administração Pública (17/mai)</title><link>https://www.spn.pt:443/Artigo/docentes-na-greve-da-administracao-publica-17-mai</link><description>&lt;h6&gt;&lt;em&gt;17 de maio de 2024&lt;/em&gt;&lt;/h6&gt;
&lt;p&gt;&lt;em&gt;&lt;strong&gt;Os trabalhadores da Administra&amp;ccedil;&amp;atilde;o P&amp;uacute;blica estiveram em luta, no dia 17 de maio,&amp;nbsp;em defesa do aumento dos sal&amp;aacute;rios, de uma pol&amp;iacute;tica fiscal justa, da valoriza&amp;ccedil;&amp;atilde;o das carreiras e, tamb&amp;eacute;m, da elimina&amp;ccedil;&amp;atilde;o das quotas na avalia&amp;ccedil;&amp;atilde;o de desempenho, bem como em defesa e pelo refor&amp;ccedil;o dos servi&amp;ccedil;os p&amp;uacute;blicos.&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Convergindo com esses setores e respetivos trabalhadores, a Fenprof, em representa&amp;ccedil;&amp;atilde;o dos Sindicatos que a integram, participou nas concentra&amp;ccedil;&amp;otilde;es e no desfile, onde levou as suas reivindica&amp;ccedil;&amp;otilde;es.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;iframe width="800" height="450" src="//www.youtube.com/embed/zxRfASNyeD0"&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="/Media/Default/Info/60000/700/90/7/2024-17maio-fc-2.jpeg" target="_blank"&gt; &lt;img width="30%" height="NaN" src="/Media/Default/_Profiles/ee10172b/6ce4ebe4/2024-17maio-fc-2.jpeg?v=638515681392759681"&gt;&lt;/a&gt;&amp;nbsp;&lt;a href="/Media/Default/Info/60000/700/90/7/2024-17maio-fc-3.jpeg" target="_blank"&gt;&lt;img width="30%" height="NaN" src="/Media/Default/_Profiles/ee10172b/6ce4ebe4/2024-17maio-fc-3.jpeg?v=638515681393853350"&gt;&lt;/a&gt;&amp;nbsp;&lt;a href="/Media/Default/Info/60000/700/90/7/2024-17maio-fc-4.jpeg" target="_blank"&gt;&lt;img width="30%" height="NaN" src="/Media/Default/_Profiles/ee10172b/6ce4ebe4/2024-17maio-fc-4.jpeg?v=638515681394947149"&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="/Media/Default/Info/60000/700/90/7/2024-17maio-fc-1.jpeg" target="_blank"&gt; &lt;img width="30%" height="NaN" src="/Media/Default/_Profiles/ee10172b/6ce4ebe4/2024-17maio-fc-1.jpeg?v=638515681396040847"&gt;&lt;/a&gt;&amp;nbsp;&lt;a href="/Media/Default/Info/60000/700/90/7/2024-17maio-fc-5.jpeg" target="_blank"&gt;&lt;img width="30%" height="NaN" src="/Media/Default/_Profiles/ee10172b/6ce4ebe4/2024-17maio-fc-5.jpeg?v=638515681397447165"&gt;&lt;/a&gt;&amp;nbsp;&lt;a href="/Media/Default/Info/60000/700/90/7/2024-17maio-fc-6.jpeg" target="_blank"&gt;&lt;img width="30%" height="NaN" src="/Media/Default/_Profiles/ee10172b/6ce4ebe4/2024-17maio-fc-6.jpeg?v=638515681398540907"&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h6&gt;&lt;em&gt;&lt;/em&gt;&lt;/h6&gt;
&lt;hr&gt;
&lt;h6&gt;&lt;em&gt;13 de maio de 2024&lt;/em&gt;&lt;/h6&gt;
&lt;h4&gt;&lt;span style="color: #800000;"&gt;&lt;strong&gt;Greve e manifesta&amp;ccedil;&amp;atilde;o da Administra&amp;ccedil;&amp;atilde;o P&amp;uacute;blica (17/mai)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h4&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;Os trabalhadores da Administra&amp;ccedil;&amp;atilde;o P&amp;uacute;blica v&amp;atilde;o estar em luta em 17 de maio.&amp;nbsp;Para al&amp;eacute;m da greve em todos os setores do Estado, realizam-se duas concentra&amp;ccedil;&amp;otilde;es de trabalhadores nomeadamente na Pra&amp;ccedil;a da Figueira e junto ao Minist&amp;eacute;rio das Finan&amp;ccedil;as, ambas em Lisboa.&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Este dia de luta realiza-se em defesa do aumento dos vencimentos, da implementa&amp;ccedil;&amp;atilde;o de uma pol&amp;iacute;tica fiscal justa, da valoriza&amp;ccedil;&amp;atilde;o das carreiras, da elimina&amp;ccedil;&amp;atilde;o das quotas na avalia&amp;ccedil;&amp;atilde;o de desempenho, bem como em defesa e pelo refor&amp;ccedil;o dos servi&amp;ccedil;os p&amp;uacute;blicos, devendo, portanto, comprometer os educadores, professores e investigadores.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Convergindo com setores da Administra&amp;ccedil;&amp;atilde;o P&amp;uacute;blica, a Fenprof, em representa&amp;ccedil;&amp;atilde;o dos Sindicatos que a integram, apresentou, um&amp;nbsp;&lt;em&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="/Media/Default/Info/60000/700/90/7/Pré-aviso%20de%20greve%20(17.05.2024).pdf" target="_blank"&gt;pr&amp;eacute;-aviso de greve&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt; que incide sobre todo o servi&amp;ccedil;o a desempenhar neste dia. Quem decidir aderir &amp;agrave; greve n&amp;atilde;o ter&amp;aacute; de comunicar previamente a nenhuma entidade a sua decis&amp;atilde;o e todos os docentes, sejam ou n&amp;atilde;o sindicalizados, est&amp;atilde;o abrangidos. Esta &amp;eacute; uma greve nacional dos educadores de inf&amp;acirc;ncia e professores dos ensinos b&amp;aacute;sico e secund&amp;aacute;rio que exercem a sua atividade em servi&amp;ccedil;os p&amp;uacute;blicos, de natureza privada e no setor social em todo o territ&amp;oacute;rio nacional.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;N&amp;atilde;o h&amp;aacute; necessidade, nem lugar, &amp;agrave; fixa&amp;ccedil;&amp;atilde;o de servi&amp;ccedil;os m&amp;iacute;nimos!&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h6&gt;&lt;em&gt;&lt;a href="https://fpsnacional.pt/accao-reivindicativa-geral/frente-comum/jornada-nacional-de-luta-dos-trabalhadores-da-administracao-publica/" target="_blank"&gt;(Mais informa&amp;ccedil;&amp;otilde;es.)&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;/h6&gt;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="/Media/Default/Info/60000/700/90/7/greveap-17maio24.jpeg" target="_blank"&gt;&lt;em&gt; &lt;img width="90%" height="NaN" src="/Media/Default/_Profiles/ee10172b/6ce4ebe4/greveap-17maio24.jpeg?v=638512202454533541"&gt; &lt;/em&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description><pubDate>Mon, 13 May 2024 17:02:00 GMT</pubDate><guid isPermaLink="true">https://www.spn.pt:443/Artigo/docentes-na-greve-da-administracao-publica-17-mai</guid></item><item><title>2022 — Cerca de 90% das escolas sem aulas! (27/out)</title><link>https://www.spn.pt:443/Artigo/greve-nacional-da-administracao-publica-27-out</link><description>&lt;h6&gt;&lt;em&gt;17 de outubro de 2022&lt;/em&gt;&lt;/h6&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;No Porto, o SPN, em conjunto com o Sindicato dos Trabalhadores em Fun&amp;ccedil;&amp;otilde;es Publicas e Sociais do Norte, assinalou o dia de greve marcando presen&amp;ccedil;a junto &amp;agrave; ES Carolina Micha&amp;euml;lis (8h) e do Hospital S. Jo&amp;atilde;o (12.30).&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="/Media/Default/Info/58000/700/50/6/cariolina2.jpg" target="_blank"&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt; &lt;img width="60%" height="NaN" src="/Media/Default/_Profiles/ee10172b/b22966f8/cariolina2.jpg?v=638340089283160013"&gt;&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;A Greve Geral da administra&amp;ccedil;&amp;atilde;o p&amp;uacute;blica traduziu-se, tamb&amp;eacute;m, num dia sem aulas em todo o pa&amp;iacute;s. Para o secret&amp;aacute;rio-geral da Fenprof, a forte ades&amp;atilde;o registada &amp;eacute; &amp;ldquo;um grande protesto dos trabalhadores da administra&amp;ccedil;&amp;atilde;o p&amp;uacute;blica contra uma pol&amp;iacute;tica infame que este governo est&amp;aacute; a desenvolver para a administra&amp;ccedil;&amp;atilde;o p&amp;uacute;blica&amp;rdquo;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Na Educa&amp;ccedil;&amp;atilde;o, a lista de problemas &amp;eacute; extensa, pelo que a exig&amp;ecirc;ncia dos educadores e dos professores dever&amp;aacute; ser forte e a sua luta determinada. Em defesa da profiss&amp;atilde;o, da Escola P&amp;uacute;blica, das fun&amp;ccedil;&amp;otilde;es sociais do Estado e dos servi&amp;ccedil;os p&amp;uacute;blicos que as concretizam. Em suma, em converg&amp;ecirc;ncia com os trabalhadores da administra&amp;ccedil;&amp;atilde;o p&amp;uacute;blica.&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;iframe width="800" height="450" src="//www.youtube.com/embed/X07fB7mXdLo"&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/p&gt;
&lt;hr&gt;
&lt;h4&gt;&lt;span style="color: #800000;"&gt;&lt;strong&gt;Cerca de 90% das escolas sem aulas!&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h4&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;A Greve Nacional da administra&amp;ccedil;&amp;atilde;o p&amp;uacute;blica teve uma elevada ades&amp;atilde;o nos diversos setores, o mesmo acontecendo na Educa&amp;ccedil;&amp;atilde;o, com cerca de 90% das escolas sem aulas. Os efeitos desta greve foram sentidos nos jardins-de-inf&amp;acirc;ncia, nas escolas b&amp;aacute;sicas e secund&amp;aacute;rias e, tamb&amp;eacute;m, no ensino superior, onde muitos docentes e investigadores aderiram &amp;agrave; greve.&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Para este dia praticamente sem aulas contribuiu a conjuga&amp;ccedil;&amp;atilde;o da greve dos docentes com os n&amp;atilde;o docentes, tendo a ades&amp;atilde;o dos trabalhadores n&amp;atilde;o docentes provocado, mesmo, o encerramento total da esmagadora maioria das escolas em que n&amp;atilde;o houve aulas.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;O n&amp;iacute;vel de ades&amp;atilde;o &amp;agrave; greve na Educa&amp;ccedil;&amp;atilde;o, como na generalidade da administra&amp;ccedil;&amp;atilde;o p&amp;uacute;blica, confirma o mal-estar dos trabalhadores. Este &amp;eacute; fruto da infame pol&amp;iacute;tica do governo para esses trabalhadores e para os servi&amp;ccedil;os p&amp;uacute;blicos em geral. Infame porque destrutiva e perversa. O subfinanciamento, a par de op&amp;ccedil;&amp;otilde;es pol&amp;iacute;ticas de organiza&amp;ccedil;&amp;atilde;o e funcionamento dos servi&amp;ccedil;os e da desvaloriza&amp;ccedil;&amp;atilde;o das profiss&amp;otilde;es e das carreiras negam o discurso de governantes que se dizem defensores dos servi&amp;ccedil;os p&amp;uacute;blicos.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;A administra&amp;ccedil;&amp;atilde;o p&amp;uacute;blica est&amp;aacute; presente na vida dos cidad&amp;atilde;os, desde que nascem at&amp;eacute; que morrem. Da maternidade ao registo, da escola &amp;agrave; sa&amp;uacute;de ou &amp;agrave; justi&amp;ccedil;a&amp;hellip; a vida das pessoas depende, em larga medida, da capacidade de resposta dos servi&amp;ccedil;os p&amp;uacute;blicos, estando esta dificultada pelos problemas antes referidos: subfinanciamento, desorganiza&amp;ccedil;&amp;atilde;o e desvaloriza&amp;ccedil;&amp;atilde;o das profiss&amp;otilde;es, com relevo para a profiss&amp;atilde;o docente. Para os cidad&amp;atilde;os, as consequ&amp;ecirc;ncias mais vis&amp;iacute;veis s&amp;atilde;o a falta de professores nas escolas, a falta de profissionais nas unidades de sa&amp;uacute;de, a demora na justi&amp;ccedil;a ou a falta de respostas em muitas outras &amp;aacute;reas, como a cultura, o ambiente ou, at&amp;eacute;, a seguran&amp;ccedil;a social.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;A Educa&amp;ccedil;&amp;atilde;o, mais uma vez, fez o que tinha de fazer: uma grande Greve! &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Seria de esperar, agora, que o governo entendesse que ter&amp;aacute; de alterar profundamente as pol&amp;iacute;ticas para a administra&amp;ccedil;&amp;atilde;o p&amp;uacute;blica, valorizando-a, rejuvenescendo-a e garantindo-lhe futuro. Da parte dos trabalhadores, onde se incluem os educadores, professores e investigadores, se tal n&amp;atilde;o acontecer, haver&amp;aacute; mais lutas, espec&amp;iacute;ficas ou de converg&amp;ecirc;ncia com trabalhadores de outros setores, sempre que os objetivos sejam comuns, como aconteceu nesta greve&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;em&gt;&lt;a href="https://www.fenprof.pt/media/download/B8D51743A034F17CAEF2618B8A33FD99/greveap-27out23-dados17h-web.pdf" target="_blank"&gt;Lista de algumas escolas encerradas ou de elevada ades&amp;atilde;o&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;As pr&amp;oacute;ximas a&amp;ccedil;&amp;otilde;es j&amp;aacute; est&amp;atilde;o marcadas:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;11/nov &amp;mdash; participa&amp;ccedil;&amp;atilde;o nas manifesta&amp;ccedil;&amp;otilde;es que a CGTP promove no Porto e em Lisboa;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;13/nov &amp;mdash; concentra&amp;ccedil;&amp;atilde;o e desfile at&amp;eacute; &amp;agrave; Assembleia da Rep&amp;uacute;blica, onde o ministro da Educa&amp;ccedil;&amp;atilde;o (14:30) estar&amp;aacute; a defender o indefens&amp;aacute;vel:&amp;nbsp;o OE2024&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;hr&gt;
&lt;h6&gt;&lt;em&gt;26 de outubro de 2023&lt;/em&gt;&lt;/h6&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="color: #800000;"&gt;&lt;strong&gt;A Fenprof na greve da administra&amp;ccedil;&amp;atilde;o p&amp;uacute;blica (27/out)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;em&gt;&lt;strong&gt;Greve da Administra&amp;ccedil;&amp;atilde;o P&amp;uacute;blica (27/out) dever&amp;aacute; traduzir-se em dia sem aulas para a generalidade dos alunos. A Fenprof acompanhar&amp;aacute; a greve nas diversas regi&amp;otilde;es.&amp;nbsp;No Porto, o SPN, em conjunto com o Sindicato dos Trabalhadores em Fun&amp;ccedil;&amp;otilde;es Publicas e Sociais do Norte, assinalar&amp;aacute; o dia de greve marcando presen&amp;ccedil;a nas iniciativas agendadas, fazendo-se&amp;nbsp;representar por S&amp;oacute;nia Rocha (membro da coordena&amp;ccedil;&amp;atilde;o do SPN), junto &amp;agrave; ES Carolina Micha&amp;euml;lis (8h) e por S&amp;oacute;nia Duarte (membro da coordena&amp;ccedil;&amp;atilde;o do SPN), junto ao Hospital S. Jo&amp;atilde;o (12.30).&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Os educadores e os professores aderem a esta greve partilhando reivindica&amp;ccedil;&amp;otilde;es profissionais comuns, mas tamb&amp;eacute;m reivindica&amp;ccedil;&amp;otilde;es espec&amp;iacute;ficas que, no seu conjunto, conformam os nossos objetivos no quadro da discuss&amp;atilde;o do Or&amp;ccedil;amento de Estado:&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;aumento do vencimento n&amp;atilde;o inferior a15 %;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;subs&amp;iacute;dio de refei&amp;ccedil;&amp;atilde;o de 10,50 &amp;euro;;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;recupera&amp;ccedil;&amp;atilde;o do tempo de servi&amp;ccedil;o;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;efetivo combate &amp;agrave; precariedade, corrigindo as insufici&amp;ecirc;ncias dos regimes de vincula&amp;ccedil;&amp;atilde;o e contrata&amp;ccedil;&amp;atilde;o existentes;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;hor&amp;aacute;rios que respeitem as 35 horas;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;aposenta&amp;ccedil;&amp;atilde;o aos 36 anos de servi&amp;ccedil;o (40 anos no imediato);&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;revis&amp;atilde;o do regime de avalia&amp;ccedil;&amp;atilde;o do desempenho (SIADAP/ADD), com a revoga&amp;ccedil;&amp;atilde;o das vagas e das quotas.&amp;nbsp;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;h6&gt;&lt;em&gt;&lt;/em&gt;&lt;/h6&gt;
&lt;h6&gt;&lt;em&gt;&lt;/em&gt;&lt;/h6&gt;
&lt;hr&gt;
&lt;h6&gt;&lt;em&gt;&lt;a href="https://www.fenprof.pt/resposta-importante-ainda-que-insuficiente-a-alguns-problemas-nao-demove-os-professores-de-lutarem-pela-profissao-pela-escola-publica-e-pela-valorizacao-da-administracao-publica" target="_blank"&gt;Ver artigo: "Professores e educadores estar&amp;atilde;o na greve da administra&amp;ccedil;&amp;atilde;o p&amp;uacute;blica" (s&amp;iacute;tio da Fenprof)"&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;/h6&gt;
&lt;h6&gt;&lt;em&gt;&lt;/em&gt;&lt;/h6&gt;
&lt;h6&gt;&lt;em&gt;&lt;/em&gt;&lt;/h6&gt;
&lt;hr&gt;
&lt;h6&gt;&lt;em&gt;17 de outubro de 2023&lt;/em&gt;&lt;/h6&gt;
&lt;h4&gt;&lt;span style="color: #800000;"&gt;&lt;strong&gt;Greve nacional da administra&amp;ccedil;&amp;atilde;o p&amp;uacute;blica (27/out)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h4&gt;
&lt;hr&gt;
&lt;h6&gt;&lt;em&gt;&lt;/em&gt;&lt;/h6&gt;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;&lt;a href="/Media/Default/Info/58000/700/50/6/Greve%2027-out%20%20—%20Pré-aviso.pdf" target="_blank"&gt;Pr&amp;eacute;-aviso de greve&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;hr&gt;
&lt;p&gt;&lt;em&gt;&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;iframe width="800" height="450" src="//www.youtube.com/embed/kL7mcWVD3XQ"&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;em&gt;&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Objetivos:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;
&lt;p&gt;Aumento do vencimento: iniciar a recupera&amp;ccedil;&amp;atilde;o do poder de compra. Por isso, a proposta &amp;eacute; de 15 %, em linha com as exig&amp;ecirc;ncias no plano geral.&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;
&lt;p&gt;Subs&amp;iacute;dio de refei&amp;ccedil;&amp;atilde;o para um valor ainda isento de impostos e que, sendo uniforme para todos os trabalhadores, diferencia, positivamente, os sal&amp;aacute;rios mais baixos em rela&amp;ccedil;&amp;atilde;o aos mais altos.&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;
&lt;p&gt;Recupera&amp;ccedil;&amp;atilde;o do tempo de servi&amp;ccedil;o.&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;
&lt;p&gt;Combate &amp;agrave; precariedade, corrigindo as insufici&amp;ecirc;ncias dos regimes de vincula&amp;ccedil;&amp;atilde;o e contrata&amp;ccedil;&amp;atilde;o existentes.&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;
&lt;p&gt;Hor&amp;aacute;rios de 35 horas, que no caso espec&amp;iacute;fico dos professores parecem ser profundamente agravados por um conjunto de tarefas que obrigam a longas jornadas de trabalho.&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;
&lt;p&gt;Aposenta&amp;ccedil;&amp;atilde;o aos 36 anos de servi&amp;ccedil;o, reivindica&amp;ccedil;&amp;atilde;o h&amp;aacute; muito exigida. Numa primeira fase, admite-se 40 anos de servi&amp;ccedil;o.&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;
&lt;p&gt;Revis&amp;atilde;o do regime de avalia&amp;ccedil;&amp;atilde;o do desempenho, com a revoga&amp;ccedil;&amp;atilde;o das vagas e das quotas.&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;hr&gt;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="/Media/Default/Info/58000/700/50/6/Greve%20AP27-out%20(cartaz).jpg" target="_blank"&gt; &lt;img width="95%" height="NaN" src="/Media/Default/_Profiles/ee10172b/b22966f8/Greve%20AP27-out%20(cartaz).jpg?v=638331482166962060"&gt; &lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description><pubDate>Tue, 17 Oct 2023 13:02:00 GMT</pubDate><guid isPermaLink="true">https://www.spn.pt:443/Artigo/greve-nacional-da-administracao-publica-27-out</guid></item><item><title>(J)a(s)neiras às portas da AR (2020)</title><link>https://www.spn.pt:443/Artigo/as-portas-da-ar-afinaram-se-as-gargantas-para-cantar-as-janeiras</link><description>&lt;h6&gt;&lt;em&gt;13 de janeiro de 2020&lt;/em&gt;&lt;/h6&gt;
&lt;h4&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color: #800000;"&gt;&amp;Agrave;s portas da AR afinaram-se as gargantas para cantar as (J)a(s)neiras&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/h4&gt;
&lt;p&gt;A proposta de Or&amp;ccedil;amento do Estado que foi aprovado 10 de janeiro materializa mais um ataque aos trabalhadores da Administra&amp;ccedil;&amp;atilde;o P&amp;uacute;blica.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;A proposta de aumentos salariais em 0,3% &amp;eacute; uma afronta face &amp;agrave; perda de poder de compra que ocorreu nos &amp;uacute;ltimos&amp;nbsp;10 anos.&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;&amp;nbsp; &lt;a href="https://www.spn.pt/Imagens/rf-hb-janeiradas-14-jan-2020" target="_blank"&gt;&lt;img width="30%" height="NaN" src="/Media/Default/_Profiles/ee10172b/16fbab7/janeiradas6.jpg?v=637145419709799667"&gt;&amp;nbsp;&lt;img width="30%" height="NaN" src="/Media/Default/_Profiles/ee10172b/16fbab7/janeiradas2.jpg?v=637145419711269845"&gt;&amp;nbsp;&lt;img width="30%" height="NaN" src="/Media/Default/_Profiles/ee10172b/16fbab7/janeiradas7.jpg?v=637145419712570065"&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h4 style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="https://www.spn.pt/Imagens/rf-hb-janeiradas-14-jan-2020" target="_blank"&gt;&lt;strong&gt;Reportagem fotogr&amp;aacute;fica de HB&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/h4&gt;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="https://www.spn.pt/Imagens/rf-hb-janeiradas-14-jan-2020" target="_blank"&gt;&lt;img width="30%" height="NaN" src="/Media/Default/_Profiles/ee10172b/16fbab7/janeiradas4.jpg?v=637145419715560454"&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;span style="color: #0000ff;"&gt;&lt;strong&gt;JANEIRADAS &amp;ndash; 10 de janeiro de 2020&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;span style="color: #800000;"&gt;&lt;strong&gt;Vamos cantar em janeiro&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h6 style="text-align: center;"&gt;(Com m&amp;uacute;sica de &amp;ldquo;Natal dos Simples&amp;rdquo;)&amp;nbsp;&lt;/h6&gt;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;em&gt;Vamos cantar em janeiro&lt;/em&gt;&lt;br&gt; &lt;em&gt;E dizer com vozes mil&lt;/em&gt;&lt;br&gt; &lt;em&gt;Um Or&amp;ccedil;amento do Estado destes&lt;/em&gt;&lt;br&gt; &lt;em&gt;Fecha portas a Abril&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;em&gt;Com um Or&amp;ccedil;amento destes&lt;/em&gt;&lt;br&gt; &lt;em&gt;N&amp;atilde;o iremos avan&amp;ccedil;ar&lt;/em&gt;&lt;br&gt; &lt;em&gt;Fica a perder quem trabalha para&lt;/em&gt;&lt;br&gt; &lt;em&gt;s&amp;oacute; o capital ganhar&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;strong&gt;P&amp;atilde;n-pa-ra-ra-pi-ri-p&amp;atilde;n&lt;br&gt; Pa-ra-ra-pi-ri-p&amp;atilde;n&lt;br&gt; P&amp;atilde;n-p&amp;atilde;n-p&amp;atilde;n&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;(bis)&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;em&gt;Novo Banco e PPP&amp;rsquo;s,&lt;/em&gt;&lt;br&gt; &lt;em&gt;levam de novo milh&amp;otilde;es&lt;/em&gt;&lt;br&gt; &lt;em&gt;e migalhas para quem trabalha&lt;/em&gt;&lt;br&gt; &lt;em&gt;que nem d&amp;atilde;o para os bot&amp;otilde;es&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;em&gt;Carreiras n&amp;atilde;o atrativas&lt;/em&gt;&lt;br&gt; &lt;em&gt;Hor&amp;aacute;rios desregulados&lt;/em&gt;&lt;br&gt; &lt;em&gt;E ainda querem que andemos&lt;/em&gt;&lt;br&gt; &lt;em&gt;Com um sorriso estampado&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;strong&gt;P&amp;atilde;n-pa-ra-ra-pi-ri-p&amp;atilde;n&lt;br&gt; Pa-ra-ra-pi-ri-p&amp;atilde;n&lt;br&gt; P&amp;atilde;n-p&amp;atilde;n-p&amp;atilde;n&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;(bis)&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;em&gt;Mant&amp;eacute;m-se a precariedade&lt;/em&gt;&lt;br&gt; &lt;em&gt;Foge a aposenta&amp;ccedil;&amp;atilde;o&lt;/em&gt;&lt;br&gt; &lt;em&gt;Olhamos para o Or&amp;ccedil;amento&lt;/em&gt;&lt;br&gt; &lt;em&gt;n&amp;atilde;o tem qualquer solu&amp;ccedil;&amp;atilde;o&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;em&gt;Servi&amp;ccedil;os de qualidade&lt;/em&gt;&lt;br&gt; &lt;em&gt;Exigem investimento&lt;/em&gt;&lt;br&gt; &lt;em&gt;e muito mais que palavras pois&lt;/em&gt;&lt;br&gt; &lt;em&gt;Palavras leva-as o vento&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;strong&gt;P&amp;atilde;n-pa-ra-ra-pi-ri-p&amp;atilde;n&lt;br&gt; Pa-ra-ra-pi-ri-p&amp;atilde;n&lt;br&gt; P&amp;atilde;n-p&amp;atilde;n-p&amp;atilde;n&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;(bis)&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;hr&gt;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;span style="color: #800000;"&gt;&lt;strong&gt;Manter a luta&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h6 style="text-align: center;"&gt;(Com m&amp;uacute;sica de &amp;ldquo;Os vampiros&amp;rdquo;)&lt;/h6&gt;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;em&gt;S&amp;atilde;o aos milh&amp;otilde;es para o Novo Banco&lt;/em&gt;&lt;br&gt; &lt;em&gt;E aos milh&amp;otilde;es para as PPP&lt;/em&gt;&lt;br&gt; &lt;em&gt;Mais uns milh&amp;otilde;es por conta da d&amp;iacute;vida&lt;/em&gt;&lt;br&gt; &lt;em&gt;S&amp;oacute; quem trabalha &amp;eacute; que nada v&amp;ecirc;&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;em&gt;Servi&amp;ccedil;os p&amp;uacute;blicos a degradarem-se&lt;/em&gt;&lt;br&gt; &lt;em&gt;e quem trabalha leva uns tost&amp;otilde;es&lt;/em&gt;&lt;br&gt; &lt;em&gt;mas h&amp;aacute; excedente que p&amp;rsquo;r&amp;oacute;s do costume&lt;/em&gt;&lt;br&gt; &lt;em&gt;h&amp;aacute; de valer mais alguns milh&amp;otilde;es&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;em&gt;eles limpam tudo, eles mamam tudo&lt;/em&gt;&lt;br&gt; &lt;em&gt;eles comem tudo e n&amp;atilde;o deixam nada;&lt;/em&gt;&lt;br&gt; &lt;em&gt;eles limpam tudo, eles mamam tudo&lt;/em&gt;&lt;br&gt; &lt;em&gt;eles comem tudo e n&amp;atilde;o deixam nada;&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;em&gt;Foram dez anos de estagna&amp;ccedil;&amp;atilde;o&lt;/em&gt;&lt;br&gt; &lt;em&gt;Poder de compra sempre a descer&lt;/em&gt;&lt;br&gt; &lt;em&gt;P&amp;rsquo;r&amp;oacute; capital n&amp;atilde;o houve trav&amp;atilde;o&lt;/em&gt;&lt;br&gt; &lt;em&gt;S&amp;oacute; quem trabalha teve de sofrer&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;em&gt;&amp;Eacute; o sal&amp;aacute;rio e a carreira&lt;/em&gt;&lt;br&gt; &lt;em&gt;Mais o hor&amp;aacute;rio e a aposenta&amp;ccedil;&amp;atilde;o&lt;/em&gt;&lt;br&gt; &lt;em&gt;Este Or&amp;ccedil;amento nada resolve&lt;/em&gt;&lt;br&gt; &lt;em&gt;E aprov&amp;aacute;-lo s&amp;oacute; por distra&amp;ccedil;&amp;atilde;o&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;em&gt;eles limpam tudo, eles mamam tudo&lt;/em&gt;&lt;br&gt; &lt;em&gt;eles comem tudo e n&amp;atilde;o deixam nada;&lt;/em&gt;&lt;br&gt; &lt;em&gt;eles limpam tudo, eles mamam tudo&lt;/em&gt;&lt;br&gt; &lt;em&gt;eles comem tudo e n&amp;atilde;o deixam nada;&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;em&gt;Sal&amp;aacute;rios baixos, impostos altos&lt;/em&gt;&lt;br&gt; &lt;em&gt;e benef&amp;iacute;cios s&amp;oacute; p&amp;rsquo;r&amp;oacute; capital&lt;/em&gt;&lt;br&gt; &lt;em&gt;Trabalhadores e pensionistas&lt;/em&gt;&lt;br&gt; &lt;em&gt;levam com as sobras e passam mal&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;em&gt;P&amp;ocirc;r cobro a isto est&amp;aacute; nas nossas m&amp;atilde;os&lt;/em&gt;&lt;br&gt; &lt;em&gt;S&amp;oacute; n&amp;oacute;s podemos tudo isto mudar&lt;/em&gt;&lt;br&gt; &lt;em&gt;N&amp;atilde;o desistindo, n&amp;atilde;o baixando os bra&amp;ccedil;os&lt;/em&gt;&lt;br&gt; &lt;em&gt;Mantendo a luta sem desanimar&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;em&gt;eles limpam tudo, eles mamam tudo&lt;/em&gt;&lt;br&gt; &lt;em&gt;eles comem tudo e n&amp;atilde;o deixam nada;&lt;/em&gt;&lt;br&gt; &lt;em&gt;eles limpam tudo, eles mamam tudo&lt;/em&gt;&lt;br&gt; &lt;em&gt;eles comem tudo e n&amp;atilde;o deixam nada.&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;hr&gt;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;span style="color: #800000;"&gt;&lt;strong&gt;POR &amp;Uacute;LTIMO, UM BRINDE:&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;em&gt;Este or&amp;ccedil;amento &amp;eacute; mau, &amp;eacute; mau, &amp;eacute;&lt;/em&gt;&lt;br&gt; &lt;em&gt;Diz o av&amp;ocirc; e diz o beb&amp;eacute;&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;em&gt;Este or&amp;ccedil;amento &amp;eacute; bom, &amp;eacute; bom, &amp;eacute;&lt;/em&gt;&lt;br&gt; &lt;em&gt;diz o Marcelo, o Costa e a UE&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;em&gt;Este or&amp;ccedil;amento &amp;eacute; mau, &amp;eacute; mau, &amp;eacute;&lt;/em&gt;&lt;br&gt; &lt;em&gt;Manif a 31 &amp;eacute; bom &amp;eacute; bom &amp;eacute;!!!&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;</description><pubDate>Mon, 13 Jan 2020 19:49:00 GMT</pubDate><guid isPermaLink="true">https://www.spn.pt:443/Artigo/as-portas-da-ar-afinaram-se-as-gargantas-para-cantar-as-janeiras</guid></item><item><title>Greve Geral da Administração Pública encerra mais de 90% dos estabelecimentos de ensino</title><link>https://www.spn.pt:443/Artigo/o-spn-associa-se-a-greve-geral-da-administracao-publica</link><description>&lt;h6&gt;&lt;em&gt;15 de fevereiro de 2019&lt;/em&gt;&lt;/h6&gt;
&lt;p&gt;&lt;iframe width="425" height="350" style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="//www.youtube.com/embed/E4DxESgJcGA"&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Foram mais de 90% as escolas em que n&amp;atilde;o houve aulas, por for&amp;ccedil;a da conjuga&amp;ccedil;&amp;atilde;o da greve de trabalhadores n&amp;atilde;o docentes e docentes das escolas. Isso significa que cerca de milh&amp;atilde;o e meio de alunos n&amp;atilde;o tiveram aulas num dia em que o protesto dos trabalhadores da Educa&amp;ccedil;&amp;atilde;o teve uma fort&amp;iacute;ssima express&amp;atilde;o e contribuiu para a elevada percentagem de trabalhadores da Administra&amp;ccedil;&amp;atilde;o P&amp;uacute;blica em greve, que superou os 80%.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Na Educa&amp;ccedil;&amp;atilde;o, mas, igualmente, na Sa&amp;uacute;de, Justi&amp;ccedil;a ou Cultura, setores para os quais as pol&amp;iacute;ticas do governo t&amp;ecirc;m sido particularmente in&amp;oacute;spitas, a ades&amp;atilde;o dos trabalhadores &amp;agrave; greve foi muito elevada e deve ter uma leitura pol&amp;iacute;tica que deveria, em democracia, implicar um novo comportamento do governo em rela&amp;ccedil;&amp;atilde;o a estes setores.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Da parte dos professores, a participa&amp;ccedil;&amp;atilde;o nesta greve decorre, obviamente, da identifica&amp;ccedil;&amp;atilde;o com os seus objetivos gerais &amp;ndash; defesa dos servi&amp;ccedil;os p&amp;uacute;blicos e de investimento nos mesmos, exig&amp;ecirc;ncia de atualiza&amp;ccedil;&amp;atilde;o salarial e de respeito pelas carreiras, combate efetivo &amp;agrave; precariedade ou, ainda, exig&amp;ecirc;ncia de processos negociais s&amp;eacute;rios &amp;ndash;, mas, tamb&amp;eacute;m, de objetivos espec&amp;iacute;ficos, como, por exemplo, a negocia&amp;ccedil;&amp;atilde;o do modo e prazo de recuperar os 9 anos, 4 meses e 2 dias que estiveram congelados, a tomada de medidas que promovam o rejuvenescimento do corpo docente das escolas ou a elimina&amp;ccedil;&amp;atilde;o de todos os abusos e ilegalidades que continuam a afetar os hor&amp;aacute;rios de trabalho dos docentes.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;A participa&amp;ccedil;&amp;atilde;o dos professores nesta greve destina-se, ainda, a exigir do governo o arranque da negocia&amp;ccedil;&amp;atilde;o a que est&amp;aacute; obrigado, na sequ&amp;ecirc;ncia do disposto no artigo 17.&amp;ordm; da Lei do Or&amp;ccedil;amento do Estado de 2019. Ao ignorar os apelos das organiza&amp;ccedil;&amp;otilde;es sindicais para que se iniciem as negocia&amp;ccedil;&amp;otilde;es e ao impor o bloqueio negocial,&lt;span&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;strong&gt;o governo est&amp;aacute; a assumir uma postura de completa irresponsabilidade&lt;/strong&gt;, pois, atrasando o processo, arrasta, com ele, a luta que, eventualmente, venha a ser desenvolvida pelos professores. &amp;Eacute; perigosa a estrat&amp;eacute;gia do governo, pois empurra o conflito para o per&amp;iacute;odo mais cr&amp;iacute;tico do ano letivo.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Hoje, participando na Greve Geral da Administra&amp;ccedil;&amp;atilde;o P&amp;uacute;blica e contribuindo para que 15 de fevereiro fique marcado como mais um dia sem aulas, como no futuro pr&amp;oacute;ximo, em a&amp;ccedil;&amp;otilde;es e lutas espec&amp;iacute;ficas, os professores demonstram que n&amp;atilde;o baixam os bra&amp;ccedil;os, n&amp;atilde;o desistem de recuperar o tempo que servi&amp;ccedil;o que &amp;eacute; seu, porque o cumpriram, e, j&amp;aacute; agora, n&amp;atilde;o se esquecem que h&amp;aacute; outras medidas urgentes, nomeadamente ao n&amp;iacute;vel da aposenta&amp;ccedil;&amp;atilde;o, da vincula&amp;ccedil;&amp;atilde;o de docentes ou do fim do &amp;ldquo;sobretrabalho&amp;rdquo; que lhes &amp;eacute; imposto.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Como se confirma pela informa&amp;ccedil;&amp;atilde;o abaixo, a Greve Geral da Administra&amp;ccedil;&amp;atilde;o P&amp;uacute;blica fechou estabelecimentos de educa&amp;ccedil;&amp;atilde;o e de ensino p&amp;uacute;blicos um pouco por todo o pa&amp;iacute;s.&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="/Media/Default/Info/25000/700/90/8/Dados_SPN_Greve_15_fev_-_16h30.pdf" target="_blank"&gt;JI e Escolas encerradas na &amp;aacute;rea do SPN&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;hr&gt;
&lt;h6&gt;&lt;em&gt;8&amp;nbsp;de fevereiro de 2019&lt;/em&gt;&lt;/h6&gt;
&lt;h4 style="text-align: center;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color: #800000;"&gt;SPN associa-se &amp;agrave; Greve Geral da Administra&amp;ccedil;&amp;atilde;o p&amp;uacute;blica&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/h4&gt;
&lt;h4 style="text-align: center;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color: #800000;"&gt;15 de fevereiro de 2019&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/h4&gt;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;span style="color: #0000ff;"&gt;&lt;strong&gt;Todos somos parte desta luta!&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;span style="color: #0000ff;"&gt;&lt;strong&gt;Participa e refor&amp;ccedil;a a unidade na Administra&amp;ccedil;&amp;atilde;o P&amp;uacute;blica!&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;&lt;em&gt;&lt;strong&gt;Pela recupera&amp;ccedil;&amp;atilde;o de todo o tempo de servi&amp;ccedil;o congelado&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;em&gt;&lt;strong&gt;Contra as ultrapassagens. Progress&amp;otilde;es justas para todos&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;em&gt;&lt;strong&gt;Por uma profiss&amp;atilde;o com estabilidade&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;em&gt;&lt;strong&gt;Aposenta&amp;ccedil;&amp;atilde;o aos 36 anos de servi&amp;ccedil;o, independentemente da idade&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;em&gt;&lt;strong&gt;Por medidas que combatam o desgaste profissional&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;em&gt;&lt;strong&gt;Por um hor&amp;aacute;rio que seja, efetivamente, de 35 horas&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;em&gt;&lt;strong&gt;Por respeito pelos professores e investigadores&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;em&gt;&lt;strong&gt;Pela revis&amp;atilde;o anual dos sal&amp;aacute;rios&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;img width="90%" height="NaN" src="/Media/Default/_Profiles/ee10172b/fa52af02/cartaz%20greve%2015%20de%20fevereiro.jpg?v=636854969917309304"&gt;&lt;/p&gt;</description><pubDate>Mon, 11 Feb 2019 15:46:00 GMT</pubDate><guid isPermaLink="true">https://www.spn.pt:443/Artigo/o-spn-associa-se-a-greve-geral-da-administracao-publica</guid></item><item><title>Manifestação Nacional da Administração Pública</title><link>https://www.spn.pt:443/Artigo/manifestacao-nacional-da-administracao-publica</link><description>&lt;p style="text-align: center;"&gt;Inscreve-te numa das &lt;a href="/?aba=27&amp;amp;cat=1&amp;amp;doc=621&amp;amp;mid=115"&gt;delega&amp;ccedil;&amp;otilde;es do SPN&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;img src="/Media/Default/_Profiles/af5cdf41/f6d83ea8/manifmarco2014.jpg?v=636111383535508672" alt="" width="580" height="820"&gt;&lt;/p&gt;</description><pubDate>Wed, 12 Mar 2014 15:47:00 GMT</pubDate><guid isPermaLink="true">https://www.spn.pt:443/Artigo/manifestacao-nacional-da-administracao-publica</guid></item><item><title>Proposta da Frente Comum para 2005 (2004)</title><link>https://www.spn.pt:443/Artigo/proposta-da-frente-comum-para-2005</link><description>&lt;h6&gt;&lt;em&gt;09 de novembro de 2004&lt;/em&gt;&lt;/h6&gt;
&lt;hr&gt;
&lt;h6&gt;&lt;em&gt;&lt;/em&gt;&lt;/h6&gt;
&lt;p&gt;Em anexo, pode consultar a &lt;a href="/Media/Default/Info/0/800/70/6/pr2005.pdf" target="_blank"&gt;proposta da Frente Comum&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;</description><pubDate>Tue, 09 Nov 2004 23:05:00 GMT</pubDate><guid isPermaLink="true">https://www.spn.pt:443/Artigo/proposta-da-frente-comum-para-2005</guid></item></channel></rss>