<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?><rss version="2.0"><channel><title>plenário</title><link>https://www.spn.pt:443/Tag/plenario</link><description>plenário</description><item><title>Professores do Norte aprovam MOÇÃO</title><link>https://www.spn.pt:443/Artigo/professores-do-norte-aprovam-mocao</link><description>&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;img src="/Media/Default/_Profiles/e8395e52/d54c57ee/banner_plenario_fenprof.jpg?v=636110123929346563" alt="" width="600" height="62"&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class="titulo" style="text-align: center;"&gt;5&amp;ordf; feira, 18h30&lt;/p&gt;
&lt;p class="titulo" style="text-align: center;"&gt;Mo&amp;ccedil;&amp;atilde;o Aprovada&lt;br&gt;&lt;img src="/Media/Default/_Profiles/ab257596/d54c57ee/p1010088.JPG?v=636110123930069219" alt="" width="500" height="375"&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p align="center"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size: large;"&gt;MO&amp;Ccedil;&amp;Atilde;O&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p align="center"&gt;&lt;strong&gt;&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;PROFESSORES E EDUCADORES NA LUTA&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p align="center"&gt;&lt;strong&gt;EM DEFESA DO EMPREGO, DOS DIREITOS, DOS SAL&amp;Aacute;RIOS, DAS PENS&amp;Otilde;ES E DOS SUBS&amp;Iacute;DIOS&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p align="center"&gt;&lt;strong&gt;E CONTRA A DEGRADA&amp;Ccedil;&amp;Atilde;O DA QUALIDADE EDUCATIVA E O ATAQUE &amp;Agrave; ESCOLA P&amp;Uacute;BLICA&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Nos &amp;uacute;ltimos anos, tamb&amp;eacute;m em Portugal, a Escola P&amp;uacute;blica sofreu fortes restri&amp;ccedil;&amp;otilde;es e constrangimentos que provocaram uma progressiva deteriora&amp;ccedil;&amp;atilde;o das suas condi&amp;ccedil;&amp;otilde;es para responder, adequadamente, &amp;agrave;s m&amp;uacute;ltiplas solicita&amp;ccedil;&amp;otilde;es com que se confronta, tanto educativas, como sociais.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Os profissionais docentes, pilares fundamentais da Escola P&amp;uacute;blica, t&amp;ecirc;m sido alvo preferencial das pol&amp;iacute;ticas de restri&amp;ccedil;&amp;atilde;o, sobretudo desde 2005, abatendo-se sobre eles, com particular intensidade, todas as medidas negativas impostas &amp;agrave; Administra&amp;ccedil;&amp;atilde;o P&amp;uacute;blica (congelamentos de carreiras, perdas de tempo de servi&amp;ccedil;o, desvaloriza&amp;ccedil;&amp;atilde;o salarial, aumento dos n&amp;iacute;veis de precariedade e instabilidade, agravamento dos requisitos para a aposenta&amp;ccedil;&amp;atilde;o&amp;hellip;), mas tamb&amp;eacute;m as que t&amp;ecirc;m sido impostas ao setor da Educa&amp;ccedil;&amp;atilde;o, com implica&amp;ccedil;&amp;otilde;es gravosas nas suas condi&amp;ccedil;&amp;otilde;es de trabalho e exerc&amp;iacute;cio profissional, incluindo a sucessiva sobrecarga dos seus hor&amp;aacute;rios de trabalho.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Em 2011, a Educa&amp;ccedil;&amp;atilde;o est&amp;aacute; a sofrer um corte or&amp;ccedil;amental de 803 Milh&amp;otilde;es de euros, que se reflete na redu&amp;ccedil;&amp;atilde;o dos sal&amp;aacute;rios, no corte de cerca de 50% do subs&amp;iacute;dio de Natal, no aumento do desemprego, na imposi&amp;ccedil;&amp;atilde;o de ilegalidades para, repetidas vezes, fugir ao que a legisla&amp;ccedil;&amp;atilde;o estabelece, na deteriora&amp;ccedil;&amp;atilde;o das condi&amp;ccedil;&amp;otilde;es de organiza&amp;ccedil;&amp;atilde;o pedag&amp;oacute;gica e funcionamento das escolas, colocando-as num limite abaixo que se aproxima perigosamente da rutura.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;A proposta de OE para 2012, contudo, por imposs&amp;iacute;vel que pudesse parecer, vai ainda mais longe e prev&amp;ecirc; uma nova e fort&amp;iacute;ssima redu&amp;ccedil;&amp;atilde;o de verbas para a Educa&amp;ccedil;&amp;atilde;o, baixando o seu valor de 4,7% para 3,8% do PIB (menos 1.500 Milh&amp;otilde;es de euros, no total), o que coloca Portugal, um pa&amp;iacute;s com tantos e t&amp;atilde;o graves problemas estruturais na Educa&amp;ccedil;&amp;atilde;o, no &amp;uacute;ltimo lugar dos &amp;ldquo;27&amp;rdquo; da UE.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;A ser aprovado este or&amp;ccedil;amento pela Assembleia da Rep&amp;uacute;blica, os professores e educadores ter&amp;atilde;o nova e dram&amp;aacute;tica redu&amp;ccedil;&amp;atilde;o do rendimento do seu trabalho, nomeadamente pela elimina&amp;ccedil;&amp;atilde;o dos subs&amp;iacute;dios (f&amp;eacute;rias e Natal). A aprova&amp;ccedil;&amp;atilde;o deste or&amp;ccedil;amento apontar&amp;aacute; ainda a extin&amp;ccedil;&amp;atilde;o de muitos, muitos milhares de postos de trabalho.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;A redu&amp;ccedil;&amp;atilde;o or&amp;ccedil;amental que o governo pretende aplicar assenta em medidas como a introdu&amp;ccedil;&amp;atilde;o de altera&amp;ccedil;&amp;otilde;es curriculares (redu&amp;ccedil;&amp;atilde;o de 102 Milh&amp;otilde;es de euros), encerramentos e mega-agrupamentos (54 Milh&amp;otilde;es) e outras medidas ditas de racionaliza&amp;ccedil;&amp;atilde;o, como o aumento do n&amp;uacute;mero de alunos nas turmas e a extin&amp;ccedil;&amp;atilde;o de projetos de promo&amp;ccedil;&amp;atilde;o do sucesso (101 Milh&amp;otilde;es).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;S&amp;oacute; nestas medidas, e sobretudo &amp;agrave; custa da extin&amp;ccedil;&amp;atilde;o de postos de trabalho, o governo prev&amp;ecirc; reduzir 257 Milh&amp;otilde;es de euros. Isso significa que as mesmas se traduzir&amp;atilde;o numa violent&amp;iacute;ssima redu&amp;ccedil;&amp;atilde;o do n&amp;uacute;mero de trabalhadores nas escolas, em particular docentes, atingindo a quase totalidade dos que se encontram contratados a termo e v&amp;aacute;rios milhares dos que est&amp;atilde;o integrados nos quadros.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;A par destes efeitos devastadores no emprego, nos sal&amp;aacute;rios e na estabilidade dos docentes, estas medidas, a concretizarem-se, ir&amp;atilde;o por em causa o normal funcionamento das escolas (que, com or&amp;ccedil;amentos reduzidos, ter&amp;atilde;o de suportar aumentos muito elevados em bens e servi&amp;ccedil;os), a qualidade do ensino e a igualdade de oportunidades entre todos os alunos no acesso e no sucesso escolares.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;A proposta de Or&amp;ccedil;amento do Estado para 2012, defendida pelo governo do PSD e do CDS &amp;ndash; que agrava ainda mais as medidas, j&amp;aacute; de si t&amp;atilde;o negativas, contidas no memorando assinado com FMI-BCE-UE &amp;ndash;, constitui um ataque brutal, n&amp;atilde;o apenas aos docentes e &amp;agrave; Escola P&amp;uacute;blica, mas aos trabalhadores portugueses, ao Estado Social e ao pa&amp;iacute;s. Por estas raz&amp;otilde;es, os professores e educadores reunidos em Plen&amp;aacute;rio, no dia 27 de outubro de 2011:&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;(1)&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Aprovam um &lt;strong&gt;voto de rep&amp;uacute;dio e rejei&amp;ccedil;&amp;atilde;o da proposta de OE para 2012&lt;/strong&gt;, apresentada pelo governo;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;(2)&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Prop&amp;otilde;em uma &lt;strong&gt;altera&amp;ccedil;&amp;atilde;o profunda da proposta de OE para 2012&lt;/strong&gt;, no sentido de serem garantidas condi&amp;ccedil;&amp;otilde;es b&amp;aacute;sicas para uma organiza&amp;ccedil;&amp;atilde;o democr&amp;aacute;tica e eminentemente pedag&amp;oacute;gica das escolas, o seu regular funcionamento, o normal desenvolvimento do processo ensino-aprendizagem e, ainda, respeitados os direitos sociais e profissionais, bem como as remunera&amp;ccedil;&amp;otilde;es dos professores e educadores;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;(3)&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Consideram inevit&amp;aacute;vel a &lt;strong&gt;renegocia&amp;ccedil;&amp;atilde;o da d&amp;iacute;vida&lt;/strong&gt;, designadamente no que concerne ao seu valor, juros e prazos, sob pena de ter lugar uma verdadeira asfixia econ&amp;oacute;mica e social do povo portugu&amp;ecirc;s;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;(4)&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Exigem &lt;strong&gt;outras pol&amp;iacute;ticas&lt;/strong&gt; que se concretizem em medidas que n&amp;atilde;o penalizem, como sempre, os trabalhadores e os servi&amp;ccedil;os p&amp;uacute;blicos, tais como uma taxa&amp;ccedil;&amp;atilde;o justa da banca e das grandes empresas, o fim dos &lt;em&gt;off-shores&lt;/em&gt;, a taxa&amp;ccedil;&amp;atilde;o das opera&amp;ccedil;&amp;otilde;es bolsistas e um combate eficaz &amp;agrave; fuga e fraude fiscais;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;(5)&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;Reclamam o &lt;strong&gt;pagamento integral&lt;/strong&gt; dos subs&amp;iacute;dios de f&amp;eacute;rias e Natal e a reposi&amp;ccedil;&amp;atilde;o do valor do seu sal&amp;aacute;rio, no respeito pelo que se encontra legalmente estabelecido e resulta de processos negociais desenvolvidos;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;(6)&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Empenhar-se-&amp;atilde;o na &lt;strong&gt;defesa intransigente dos postos de trabalho&lt;/strong&gt;, n&amp;atilde;o s&amp;oacute; por raz&amp;otilde;es de ordem social, mas porque a sua supress&amp;atilde;o p&amp;otilde;e em causa o normal funcionamento das escolas, a concretiza&amp;ccedil;&amp;atilde;o dos seus projetos educativos, a promo&amp;ccedil;&amp;atilde;o da qualidade do ensino e da educa&amp;ccedil;&amp;atilde;o;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;(7)&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Disponibilizam-se para lutarem contra o roubo dos subs&amp;iacute;dios, nos sal&amp;aacute;rios e pens&amp;otilde;es, assim como em defesa do emprego e do servi&amp;ccedil;o p&amp;uacute;blico. Nesse sentido, apelam a uma forte participa&amp;ccedil;&amp;atilde;o de todos os docentes na &lt;strong&gt;Manifesta&amp;ccedil;&amp;atilde;o Geral da Administra&amp;ccedil;&amp;atilde;o P&amp;uacute;blica, convocada para 12 de novembro&lt;/strong&gt;, e na &lt;strong&gt;Greve Geral de dia 24 de novembro&lt;/strong&gt;. Esses dever&amp;atilde;o ser dois momentos de grande significado e express&amp;atilde;o da indigna&amp;ccedil;&amp;atilde;o, protesto e exig&amp;ecirc;ncia dos trabalhadores portugueses, designadamente dos professores e educadores.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;_________________, 27 de outubro de 2011&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;img src="[ItemId=4776]" alt="" width="500" height="375"&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;hr&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;&amp;nbsp;&lt;span class="leading"&gt;Apelo de Manuela Mendon&amp;ccedil;a, Coordenadora do SPN, &amp;agrave; participa&amp;ccedil;&amp;atilde;o no Plen&amp;aacute;rio do dia 27 de Outubro de 2011&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div id="s2994" style="text-align: center;"&gt;Instale o Flash Player&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;
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&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;img src="/Media/Default/_Profiles/646590c6/d54c57ee/27outubro.jpg?v=636110123930957891" alt="" width="600" height="408"&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;strong&gt;BRAGA&lt;br&gt;&lt;/strong&gt;Av. Central, junto &amp;agrave; arcada&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;strong&gt;BRAGAN&amp;Ccedil;A&lt;br&gt;&lt;/strong&gt;Sede do SPN&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;strong&gt;PORTO&lt;br&gt;&lt;/strong&gt;Pra&amp;ccedil;a dos Le&amp;otilde;es&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;strong&gt;VILA REAL&lt;br&gt;&lt;/strong&gt;Instituto Portugu&amp;ecirc;s da Juventude&lt;br&gt;&lt;em&gt;&lt;br&gt;&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;</description><pubDate>Wed, 19 Oct 2011 14:08:00 GMT</pubDate><guid isPermaLink="true">https://www.spn.pt:443/Artigo/professores-do-norte-aprovam-mocao</guid></item><item><title>Plenário Nacional</title><link>https://www.spn.pt:443/Artigo/plenario-nacional</link><description>&lt;p&gt;&lt;img src="/Media/Default/_Profiles/83ceb487/7a547619/plenario_cgtp.jpg?v=636111425711114141" alt="" width="720"&gt;&lt;/p&gt;</description><pubDate>Fri, 14 Oct 2011 12:43:00 GMT</pubDate><guid isPermaLink="true">https://www.spn.pt:443/Artigo/plenario-nacional</guid></item><item><title>Imagens — Casa cheia no Cinema Batalha (2008)</title><link>https://www.spn.pt:443/Artigo/casa-cheia-no-cinema-batalha-imagens</link><description>&lt;h6 align="center" style="text-align: left;"&gt;&lt;em&gt;16 de fevereiro de 2008&lt;/em&gt;&lt;/h6&gt;
&lt;hr&gt;
&lt;h6 align="center" style="text-align: left;"&gt;&lt;em&gt;&lt;/em&gt; &lt;img width="640" height="480" alt="" src="/Media/Default/_Profiles/f44a6aa2/93ced5a0/foto2_10.JPG?v=638789712167541256"&gt; &lt;img width="640" height="480" alt="" src="/Media/Default/_Profiles/f44a6aa2/93ced5a0/foto2_11.JPG?v=638789712168327843"&gt; &lt;img width="640" height="480" alt="" src="/Media/Default/_Profiles/f44a6aa2/93ced5a0/foto2_12.JPG?v=638789712169485958"&gt; &lt;img width="640" height="480" alt="" src="/Media/Default/_Profiles/f44a6aa2/93ced5a0/foto2_13.JPG?v=638789712170254443"&gt; &lt;img width="640" height="480" alt="" src="/Media/Default/_Profiles/f44a6aa2/93ced5a0/foto2_19.JPG?v=638789712171020171"&gt; &lt;img width="450" height="600" alt="" src="/Media/Default/_Profiles/358fde59/93ced5a0/foto2_18.JPG?v=638789712171603103"&gt; &lt;img width="640" height="480" alt="" src="/Media/Default/_Profiles/f44a6aa2/93ced5a0/foto2_17.JPG?v=638789712172840574"&gt; &lt;img width="450" height="600" alt="" src="/Media/Default/_Profiles/358fde59/93ced5a0/foto2_16.JPG?v=638789712173386208"&gt; &lt;img width="640" height="480" alt="" src="/Media/Default/_Profiles/f44a6aa2/93ced5a0/foto2_15.JPG?v=638789712173913149"&gt; &lt;img width="640" height="480" alt="" src="/Media/Default/_Profiles/f44a6aa2/93ced5a0/foto2_14.JPG?v=638789712174499242"&gt; &lt;img width="450" height="600" alt="" src="/Media/Default/_Profiles/358fde59/93ced5a0/foto2_2.JPG?v=638789712175044962"&gt; &lt;img width="640" height="480" alt="" src="/Media/Default/_Profiles/f44a6aa2/93ced5a0/foto2_20.JPG?v=638789712175590630"&gt; &lt;img width="640" height="480" alt="" src="/Media/Default/_Profiles/f44a6aa2/93ced5a0/foto2_21.JPG?v=638789712176133863"&gt; &lt;img width="640" height="480" alt="" src="/Media/Default/_Profiles/f44a6aa2/93ced5a0/foto2_22.JPG?v=638789712176750497"&gt; &lt;img width="640" height="480" alt="" src="/Media/Default/_Profiles/f44a6aa2/93ced5a0/foto2_23.JPG?v=638789712177377011"&gt; &lt;img width="640" height="480" alt="" src="/Media/Default/_Profiles/f44a6aa2/93ced5a0/foto2_24.JPG?v=638789712177897592"&gt; &lt;img width="640" height="480" alt="" src="/Media/Default/_Profiles/f44a6aa2/93ced5a0/foto2_3.JPG?v=638789712178523666"&gt; &lt;img width="640" height="480" alt="" src="/Media/Default/_Profiles/f44a6aa2/93ced5a0/foto2_29.JPG?v=638789712179147606"&gt; &lt;img width="450" height="600" alt="" src="/Media/Default/_Profiles/358fde59/93ced5a0/foto2_28.JPG?v=638789712180201916"&gt; &lt;img width="640" height="480" alt="" src="/Media/Default/_Profiles/f44a6aa2/93ced5a0/foto2_27.JPG?v=638789712180828669"&gt; &lt;img width="640" height="480" alt="" src="/Media/Default/_Profiles/f44a6aa2/93ced5a0/foto2_26.JPG?v=638789712181452427"&gt; &lt;img width="640" height="480" alt="" src="/Media/Default/_Profiles/f44a6aa2/93ced5a0/foto2_25.JPG?v=638789712182055648"&gt; &lt;img width="640" height="480" alt="" src="/Media/Default/_Profiles/f44a6aa2/93ced5a0/foto2_4.JPG?v=638789712182601202"&gt; &lt;img width="640" height="480" alt="" src="/Media/Default/_Profiles/f44a6aa2/93ced5a0/foto2_5.JPG?v=638789712183205730"&gt; &lt;img width="450" height="600" alt="" src="/Media/Default/_Profiles/358fde59/93ced5a0/foto2_6.JPG?v=638789712183813030"&gt; &lt;img width="450" height="600" alt="" src="/Media/Default/_Profiles/358fde59/93ced5a0/foto2_7.JPG?v=638789712184434386"&gt; &lt;img width="450" height="600" alt="" src="/Media/Default/_Profiles/358fde59/93ced5a0/foto2_8.JPG?v=638789712185448706"&gt; &lt;img width="640" height="480" alt="" src="/Media/Default/_Profiles/f44a6aa2/93ced5a0/foto2_9.JPG?v=638789712186093184"&gt; &lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;/h6&gt;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;em&gt; &lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;
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&lt;/p&gt;</description><pubDate>Sat, 16 Feb 2008 10:22:00 GMT</pubDate><guid isPermaLink="true">https://www.spn.pt:443/Artigo/casa-cheia-no-cinema-batalha-imagens</guid></item></channel></rss>